学术英文写作太难?Nature劝你不要那么在意英语

作为一名科研搬砖工,我们大多数的成果都是要以英文的形式展现的,那就是学术论文,这个是非常令人头疼的,无论是写的人,还是改的人(不信的话问问你的老师)。我们往往花费大量的时间学习英语,这也就意味着我们相比那些母语是英语的人少了很多时间来做科研,这是不公平的。因此俄罗斯的一名大学英语教师Zhanna Anikina建议,我们应该花更多时间专注于科学研究上,而不是英语上,尽管语言障碍可能是一个挑战,但我们有更好的方法来利用时间。
学术英文写作太难?Nature劝你不要那么在意英语
我在俄罗斯学术界的19年里,大部分时间都花在了向学生教授英语上。但在2014年,我当时的雇主托木斯克理工大学给了我一项新任务:为学者提供完整的英语课程。从那以后,我一直在讲类似的课程。
我向俄罗斯学者教授英语的经验表明,很多人坚信语言障碍是他们的论文没有发表的主要原因。大多数人认为提高他们的英语水平将有助于将他们的学术文本转化为可发表的论文,因此为此花费时间和精力。实际上,制作高质量科学内容的能力比语言更重要。对于编辑和审稿人来说,好的科学几乎总是比语言能力更重要。
尽管如此,语言仍然很重要,论文至少必须可以理解。我经常发现自己对现状感到沮丧。科学经常要求非母语英语(NNES)的学者专注于学习英语口语和写作,这对他们不利。即使NNES学者最终学习完美的英语,他们也会在这项努力上花费大量专业时间和精力,以至于他们可能会发现自己缺乏实际从事科学工作的能力。
学术英文写作太难?Nature劝你不要那么在意英语
▲联合国一名俄语口译员
有鉴于此,我对热衷于学习英语的学者如何合理地花费时间有一些建议。希望这将有助于NNES学者交流他们的工作,而不会将太多的宝贵时间投入到语言中。
仔细选择你的课程
在NNES学术机构,英语课程通常作为专业发展计划的一部分提供。它们通常是免费的。大多数旨在培养学术写作和演讲技能,以帮助学者以各种形式交流他们的研究。大学部门以外的组织也提供类似的课程。
我相信,无论你的语言水平如何,学术阅读课程都是必修课。这些课程有助于培养适当的阅读策略、词汇、理解力和批判性阅读技能。它们通常由当地或海外组织提供,通常在线提供。其中一些是为NNES研究人员设计的免费资源可以从在线学习平台FutureLearn、OpenLearn和Coursera中找到。
同样,包括OpenLearn在内的在线平台提供专门旨在培养批判性阅读技能的课程。除了阅读期刊文章外,我总是建议我的学习者阅读复杂的文本,特别是英国大学发表的博士论文。这是因为许多可以通过大英图书馆的电子论文在线服务(EThOS)免费获得,并且它们可能用良好的学术英语书写。该资源可以提供广泛的高质量学术文本,以丰富您对如何进行和沟通研究的理解。
如果您介于英语的独立用户和熟练用户之间,参加学术写作课程可以产生积极影响。根据课程目标,您可能能够发展您的学术语言能力,发展与您自己的学科相关的学术写作,或识别和纠正书面英语中的错误。请记住,任何一门课程都不能立即使您能够自己准备英语手稿。但这可能会改善您与编辑和翻译合作文本的方式。
寻求帮助
如果您能以英语写手稿,请在提交期刊之前校对。如果你对自己的语言能力没有信心,用你的母语制作手稿,然后找一个专业的翻译可能更明智。
无论哪种情况,请记住源材料的质量会影响最终版本的质量。原文必须用清晰简洁的语言写成。在翻译开始工作后,不要试图更改内容,因为这可能会影响他们翻译整个文本的能力。
无论您选择哪种形式的帮助,都要为别人提供便利。例如,向编辑或翻译提供术语表,特定术语、缩写和首字母缩略词的列表或主题领域的任何参考资料。此外,当出现问题时,请预订时间与他们讨论工作。
你不需要雇以英语为母语的人
通常,以英语为母语的人被认为是文本校对和编辑的最佳选择。然而,他们可能没有必要的科学知识和经验,可能难以使用学术英语和有效地描述科学。相反,那些不是英语为母语,但精通英语的专业人士更值得接触。他们将具有用你的母语进行良好沟通的重要优势。在编辑情况下,这可以减少不确定性,减少文本修订过程的压力。
为英语出版物写作仍将是NNES学者感兴趣的话题。虽然我希望我的建议有帮助,但我仍然认为大多数研究人员应该专注于进行研究和创造知识,而不是提高他们的英语技能。
与其将看似无休止的时间投入到学习英语上,以便研究人员能够与全球受众分享他们的发现,不如重新评估研究人员的需求,重新考虑培训,并寻求语言专业人士的支持。这将为所有相关方提供更好的资源投资。
原文链接:
https://www.nature.com/articles/d41586-021-01905-z

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