如何看待985高校导师,将研究生实验室打卡时间规定为早8晚10?

来源丨本文系募格课堂整合,参考来源:科学网、科研协作研究所、知乎
最近,这样一个话题,引发网友广泛讨论:
如何看待985高校导师,将研究生实验室打卡时间规定为早8晚10?
图源:知乎
提问者指出,导师对组里学生越来越过分前天竟然直接要求早八晚十点,并强制每个人打卡。在此之前已经将学生每个月的补助扣除(虽然不是强制的,但是我们组学生干着最累的活,别的组的学生导师都会给)。另外,每周开组会,大多时候会对学生言语辱骂。
如何看待985高校导师,将研究生实验室打卡时间规定为早8晚10?
现在大家非常气愤和痛苦,组里已经有学生抑郁症了,以后他肯定会更过分,大家如何看待这个问题,这种现象正常吗,或者有什么建议。
相信不少硕博生有着与他同样的苦恼,就在4月25日,科学网才报道了一起引发热议的事件:清华大学化工系某课题组,要求“博士生发表8篇一作SCI论文才能毕业”
如何看待985高校导师,将研究生实验室打卡时间规定为早8晚10?
一位接近该课题组的匿名人士,接受了《中国科学报》采访时表示:“《发表要求》并非张如范真的打算这样执行的一个硬性要求,而是他给学生提出的一个期望,所以把每一条指标都制定得略显夸张。”
如何看待985高校导师,将研究生实验室打卡时间规定为早8晚10?
并且,匿名人士也表示:在清华大学强力破“五唯”要求下,这位导师“不会蠢到跟学校对着干”,这只是他表达对学生科研工作的一种期望。
如何看待985高校导师,将研究生实验室打卡时间规定为早8晚10?
强制or期望?
博士生被困在“拉锯战”中
严苛的导师,不免对博士生存在较高的期望,但在不同类型的博士生眼中却是“福祸难料”,热爱科研、愿在学术圈闯出一番成绩的博士生们,会因此愈发勤奋;大多数拒绝被“卷”的同学们,可能每天都活在“拉锯战”里……
1. 有博士生指出:相较于早8晚10的博士生强制打卡要求,其他多数课题组按点打卡尽可能地设置一个“合理”的范围,但逃不过专业的特殊性,即便晚上不打卡也得在实验室或自习室忙到晚上12点也不算晚,导师24小时随时打电话布置任务,有时连周末也不放过。
如何看待985高校导师,将研究生实验室打卡时间规定为早8晚10?
2. 中科院博士表示:当时自己所在的课题组并没有硬性要求,但因为周围的人差不多都是这个状态,甚至更拼,所以带动着自己也很努力做实验、发文章;
如何看待985高校导师,将研究生实验室打卡时间规定为早8晚10?
3. 也有博士生感叹:虽然没有要求,但是你没文章的时候,呼吸都是错的(压抑氛围拉满)。
如何看待985高校导师,将研究生实验室打卡时间规定为早8晚10?
4. 博士生分享被导师push的日常实例:博士生被导师问及为什么有时间睡觉,没时间搞好手头上的工作
如何看待985高校导师,将研究生实验室打卡时间规定为早8晚10?
有博士生生病比较严重,和导师说了以后,导师安慰他好好休息,实验以后再说。当时学生挺感激的,结果仅仅过去2小时,导师又问:病好了吗,我们谈谈这个实验,你今天把啥啥啥做了,数据梳理好发给我……
如何看待985高校导师,将研究生实验室打卡时间规定为早8晚10?
在这样的现状下,博士生该如何实现“自我救赎”?
如何与导师建立“良性”沟通?
阿姆斯特丹大学的物理学教授巴特·努尔达姆(Bart Noordam)等人,联合写作了一本名为《驾驭你的博士学位:博士生时代及以后的生存与成功》的书,他们将其中如何与导师沟通的部分发表在《科学杂志》网站上,以下是与导师简历良性沟通的关键点:
如何看待985高校导师,将研究生实验室打卡时间规定为早8晚10?
图源:www.sciencemag.org
1. 清晰导师的属性,了解他的沟通方式
如果你的导师刚开始是助理教授,她可能会把大部分时间花在实验室里,在你身边工作。如果是这样的话,将有很多讨论的机会,正式和非正式的。除非你的导师非常不善于沟通,否则自然会发展良好的融洽关系。
如果你的导师在机构中地位稳固且声望高,那么她可能很少出现在实验室中。他穿梭于国际会议之间,会把头伸进门口快速打招呼,他可能只与她最资深的博士后会面,评估实验室的进展。如果这是你的情况并且你感觉像一个”工蜂”,与导师相隔遥远或难以接近,那么你们之间可能很难直言不讳,并让你导师知晓你的顾虑。
如何看待985高校导师,将研究生实验室打卡时间规定为早8晚10?
但是,无论你的导师的风格如何,你都可以找到让自己被倾听的方式。你能做的最有价值的事情就是,只要你有重要的事情要讨论,就预约面对面的交谈。即使你能多次见导师并有许多非正式谈话,正式谈话将允许你安排你的问题和澄清重要问题如果你为会面做好了充分的准备,你只需要 15 分钟左右的时间见导师。
2. 结构化沟通是关键
一旦你的预约已经确定,请花时间准备。带着一份书面问题和疑虑清单去参加你的会面。保持简短——每次会面不超过三个问题。具体化:问”那么,您觉得我进展如何?” 这样的问题只会鼓励你的导师笼统地回答,或者说一些鼓励但毫无意义的话,或者——更糟糕——贬低,但毫无意义的话。
例如,如果你需要指导如何推进你的研究,请带着你自己关于如何进行的想法来参加你的会谈。为你的导师提供足够的上下文,以便能够为你提供有用的输入。如果你有一段时间没有说话了,请给他一份你最近结果的简要总结。
在非结构化环境中学习良好的沟通技巧可能是一项挑战。但是,培养与导师的有效沟通,特别是如果他或她是一个沟通不畅或难以接近的人,是一种技能,将很好地服务于你整个职业生涯。即使你成为一个没有老板的独立企业家,你肯定会有客户和同事,他们将大大受益于你的沟通能力。
当然也有狠招,就是充分发挥“共情”的力量。有网友指出,导师强制规定实验室打卡时间,无非就是为了让博士生们专注科研。那作为学生,就要把热爱科研的状态充分体现出来。比如:
打卡时间导师未出现在实验室,大家就轮流去找导师讨论实验问题;
晚上也一样,每小时派一个人主动给他打电话讨论文献和课题;
凌晨三点致电导师,和他分享迸发的论文idea;
……
久而久之,当私人时间被打扰,导师就会知道“早8晚10”这14小时的打卡制有多深受其害了。(仅网友建议,斟酌慎用)
如何看待985高校导师,将研究生实验室打卡时间规定为早8晚10?
和谐的课题组关系,更有利于科研的产出,博士生的身份看似被动,但如果能和导师认真的聊一聊,也许现状就有所改变呢?小募祝大家和导师沟通愉快~

原创文章,作者:菜菜欧尼酱,如若转载,请注明来源华算科技,注明出处:https://www.v-suan.com/index.php/2023/10/23/96b539294f/

(0)

相关推荐