孙文文 东南大学材料科学与工程学院教授、博士生导师，国家级青年人才，东南大学青年首席教授，江苏省“双创人才”。主要研究方向：中锰先进高强度钢的强韧化研究；钢铁及高熵合金表面析出相研究；高熵合金的合金设计、强韧化和耐磨研究；铝合金室温动态循环强化的研究等。
虽然被大家称为“女神”，但是孙文文从来不这么认为。“我不是什么‘女神’，只能说自己一直在努力，做好教学和科研。”
凡事追求高效率，做实验永远亲历亲为，除了出差，每天都会在实验室工作到很晚，留在实验室的时间比学生们的还长，在身边人眼里，孙文文是名副其实的“工作狂”——为热爱而“狂”。当被问及工作与生活的差异时，她笑道，“好像也没什么区别。”
尚年少，已立鸿鹄志。早在本科阶段，孙文文已是实打实的大学霸，以出色的成绩获得Monash大学的全额奖学金读博士的资格，踏上留学路。早日毕业回国、为祖国的材料学科建设添砖加瓦，是她矢志不渝的追求。海外留学经历，让她成为了一名“海归”，但却丝毫不减她赤子心燃烧的烈火。谈及归国，她的眼神里充满坚定：“中国人要回国为自己的祖国服务。”
自古有言，“严师出高徒。”在Monash大学选择导师时，孙文文选择了平日课堂上对学生最严格、中国学生最不敢选的老师。而这次“特立独行”的选择，也决定了她日后随从导师攻研金属材料方向。“特立独行”的背后，体现的更是她“严于律己”的追求与学有所成的目标。
“完全不是高冷女神”，这是孙文文在东大任教后的第一位学生、现博士就读的张蓝天对她的第一印象。出生于东北的孙老师身上自然带着一股子直爽，爱笑、随和的她时常与学生聊家常、敞心扉，可谓是亦师亦友。仿佛拥有一双火眼金睛，她总能细致地察觉出学生的心情变化，学生有压力或者是生病了，大事小事很难瞒得过她。
受求学时导师的影响，成为一名对学生“有助力作用”的老师成为了她的追求。在她的课题组里，有一项“不按套路出牌”的约定，那就是没有组会。她认为组会的效率不高，相比之下，与学生一对一讨论课题、交流进度的做法更高效。这种交流模式获得了学生们的高度认同。
春风化雨，润物无声。以身作则，是最好的教导。追求严谨，既是孙文文对自己的要求，也成为课题组学生共同追求的目标。在课题组的实验中，热处理是至关重要的一步，要精确控制温度及其变化，对此，她要求学生必须一步步严格操作，一旦有偏差就得重做，不得有半点马虎。
“性格直爽”，是刚毕业的大四学生刘正迪对她的印象。一旦发现问题她会明确指出，表现好也从不吝啬夸奖，严谨，是她对学生的基本要求。为了让刚进课题组的学生更快适应实验室的科研节奏，她会提前给学生安排实验。“这让我早早熟悉了实验流程，后面科研更加得心应手。”张蓝天说。
“毫不夸张地说，孙老师是我见过的最努力的人。”刘正迪对孙文文的科研态度十分钦佩，“我从她身上发现，努力是一个好的科研工作者必备的品质。”
科研路上最离不开的就是努力，越努力，越幸运，这是孙文文对自己经历的总结。出国留学期间，她发现身边科研做得好的学生都有着一个共同点，那就是努力。后来，大半夜奋战在实验室也成为她生活的常态。
努力，但不盲目。不是所有的“硬骨头”都能自己“啃”完。回忆起求学时遇到的瓶颈期，孙文文感触最深的是博士二、三年级的阶段。那段日子，她发现按课题原来计划的科研方向进行下去非常困难。但不服输、喜欢迎难而上的她并没丝毫畏惧，反而一直呆在实验室里做研究，不断地推敲演算，尝试各种方法试图解决问题，可最终还是得不到预期的结果。
不巧的是，在这期间她的导师恰好有事在外，她有大半年的时间得不到导师的指导。直到导师回到实验室与她共同寻找问题所在并加以点拨，她才终于走出了那段长达一年多的瓶颈期，并在博士三年级后期取得突破性成果。
回首往事，孙文文并没有过多感慨当时的经历有多苦、有多难，而是更希望自己的经历能给予学生启示。她建议学生多与导师沟通，“导师们都是过来人，他们更了解如何去解决问题，这比自己盲目去尝试效率更高。”
原创文章，作者：菜菜欧尼酱，如若转载，请注明来源华算科技，注明出处：https://www.v-suan.com/index.php/2023/10/24/79102ba4f9/
