“当前,我国科技教育界的青年科技人员受到续聘、升职等多重压力。过重的学术压力不利于他们安心工作。这将严重影响我国广大青年科技人员在学术方面的健康成长,进而影响我国科学技术的积蓄发展。”全国政协委员、中科院院士袁亚湘日前在接受《中国科学报》采访时表示。
袁亚湘
科技的竞争最根本是人才的竞争。拥有一支规模宏大的高水平科技人才队伍是实现科技强国梦的关键。各部门、各用人单位对人才工作也高度重视,制定了各种各样的政策,出台了不少选拔优秀人才的计划。
然而,相比之下,一些刚刚入职的青年科技人员没有受到应有的重视。
不少单位为了追求科研产出,给科技人员压任务、定指标。
例如,有的高校要求新入职的教师签订“军令状”,规定其在三年内必须发表一定数量的文章,其中SCI检索高分区文章若干篇,以及必须申请到相关级别的基金等。不少单位对科技人员续聘、升职等也设立了“高门槛”。
但这种算“工分”的做法显然不是国际学术界通行的做法,也不符合科学技术的实际发展规律。袁亚湘告诉《中国科学报》,此种“工分”式考核标准错误地导向青年科技工作者“急功近利”、追求数量,不利于引导广大科技工作者潜心研究、默默奉献,不利于青年科技人员的健康成长,不利于他们系好科研生涯中的第一颗“纽扣”。
此外,要减少“帽子”工程,各部门、各级领导不应将精力过多地聚焦于“大师”和“顶尖人才”,而应该把更多的注意力放在广大的科技工作者、特别是千千万万没有任何帽子的青年科技工作者身上。
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