研究生送导师上杰青被发现，表示：越想越气，不培养你了！

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导师有可能要求较为严格，假使真有过高期待，触及不到那个门槛会如何？遇到这种情况要逆向思维，顺着导师努力方向去学习，令他没有办法。

某研究生说要把导师送到杰青，步骤分条缕析，很多同学想要效仿此招式。

学生对于导师的态度十分尊敬，这一点他们铭记于心。有学生将导师看作洪水猛兽，日日催着学生干各种各样的事情，真不知道那些导师为什么这样逼迫自己，那么我们就要做出一点什么吧。

生命的花，人们只惊艳它现实的红艳，风雨过后就是彩虹。早起开始催着导师，要求老师爬起来学，自己就呼呼大睡。

经过整日忙碌学习之后，出了教室，在寝室里也耐心学习，为的就是和导师能够共商论文进度。

在论文商量得稍有眉目，在半夜这个时刻，让导师评分，此外在周内也要马不停蹄，时刻提醒导师，监督创新科目。

研究生想将导师送上杰青，却被导师意外发现，学生：不培养你了

在讨论好创新科目之后，要监督导师为自己制定学习计划，使得他日日都能有较长时间饱满投入学习中。

之后也要给他一定的嘉奖，例：好老师呀，你继续忙碌忙碌，以后就是你享福的时候。现在的苦为了将来的甜！

此番操作猛如虎，让老师不免心里泛苦。这种事无巨细的工作计划引得很多青年想要效仿，不过这种计划不能投入到实际行动中，实践起来连学都没得上。

老师要出人头地有那么难？有些人觉得这么说是夸大其词，但确实这样。很多同学看到导师很辛苦，半夜凌晨都在监督自己的学习进度。

这就是学校日常，他们无怨无悔。将好的工作方式转达到人群之中。纵然特别辛苦，也要将学生培养成人，但有些学生并不理解，认为明明刚入学，想要享受一番，这种态度是有点对不住导师。

一些人技能特别多，刚入职就能荣获各种职称，假若老师年纪大点，那么他所遇见的学生都很小，真的让人眼前一亮。

杰青难达到，光说不练假把式。说说而已，向导师输出制定各种行动计划。这样做只是为了疏解自己的紧张情绪，不料让导师大跌眼镜。

有些学生受到导师的批评，仍表淡然，这样的情谊最深厚。

世间无事物十全十美，给老师制定计划也就是说说罢了，但是不料这会付出高额成本。有的学生得不到老师的赏识。

碰到这种情况，导师还问问学生，是不是有继续深造的打算？学生给导师给出明确的答复。想想自己的努力就能白费，就不打算给导师制定明确的计划了。

有些学生比较诙谐，上虞通便通，与导师坐而论道，但是导师还开玩笑说要往更高的目标发展，还说学生目标低了。真的很可爱。

当然只是一种美化后的情况，如果能拥有这样融洽的校园生活，是最令人艳羡的。那么自己将来的日子过得也必定是非常滋润的。

那些想要培养导师的学生遇到这种情况会怎么办呢？主要就是想把导师培养成全能型人才，需要参加各种各样的竞赛，全国每年都有这样的活动，但这种竞争远比想象的要难。

假若自己顺利考上研，要付出艰辛的努力，给导师制定明确的计划，因此而更上一层楼。那就是一种相互成就。不过有人会这么做吗？要是有人这样进行，那必会称赞他为学生界的脊梁。

不过有一个没有任何追求的导师就很无奈了，说自己最大的追求希望能快点写完论文，学生毕业，然后到了年纪离开学校。

有学生希望老师进入博士行列，但老师自己不那么想，说他自己这个样子已经很努力了。碰上这种合作伙伴，就好好地在一块学习，争取靠自己重返第二春吧。

这么看的话，趁着现在这个好时候，准研究生要坚定的走自己的路，虽然现在工作不好找，考试通过率也不高，但是这也事关自己的人生必须得好好思索一下。

导师和学子的趣事年年层出不穷~ 对此，你怎么看？