来源丨PaperRSS、高校青椒
有许多博士生毕业或博士后出站时，都会有一个疑问：
“到底要不要去三四流高校？毕竟“双一流”并不是哪个人都能去的！”
入职三四流高校，当然要慎重、慎重、再慎重。毕竟，它们不是清华、北大。
说实在的，如果你可以去清北，那真不用慎重，这两所高校可以闭着眼选，不问待遇、不问岗位、不问职务，自带干粮随时准备上岗。
三四流高校一定要选好！因为：
选对了，你可以上天堂！
选错了，你就会下地狱！
这都是实情，因为211以下，或者省属重点本科以下学校差距极大，学校作风差距也极大。
如果选好了，你在35岁就能开启退休生活模式，在不耽误你领工资、领绩效、领奖金、晋职称的情况下，你还能环游世界！
如果选错了，你可能30岁就生无可恋，想早点离开这个悲惨世界，天天骂这个、骂哪个，又哪也去不了，在精神内耗中度过自己的下半辈子。
很多人都在讨论，有人说三四流高校好的，有人说三四流高校差的。但在讨论优劣之前，我们必须要搞明白，究竟哪些高校是属于三四流！？
B档：211，目前共116所。要清楚的一点是，985必是211，但211不一定是985。
个人认为：大家讨论的“三四流高校”，应该是在C档及以下，或者不包括C档。
因为，现在很多省属重点本科，比如XXX工业/师范/科技/理工/医科大学，这类名号的学校也不是很好进，而且也比较卷，如果没有特别合适的岗位的话，真的也没必要去。
D档里的高校，基本就是以“XX科技/师范/工业学院”这种开头，而市属高校一般则是“城市名+学院”。
一般来讲，D档高校的最大特点就是科研要求低，但课时量要求却比较高。
说白了，这类高校的主要任务就是来教学的，不是来搞科研的。虽然一些学院也能出学术大牛，但只能说是凤毛麟角，这个要看机遇，毕竟，绝大多数的学院就是负责把课上好。
如此说来，全国绝大多数博士毕业，至少80%以上吧，都是要进三四流高校的。毕竟985就那么几十所，每年招人数量很少，而且那么一点名额还喜欢去地方院校挖现成的壮年劳动力。
应届博士毕业生，哪怕做博后出站，要想进985的正式教职都是极其艰难的。
第一点：责怪三四流高校不重视科研，这是错误的思想！
你都已经去三四流高校任教了，还希望能提供顶流的科研环境？这就是你看不清形势了。
以目前学术界森严的体系，即使科研天才去了这些学校，也人部都白搭。
当然，不是说让你完全不搞科研，而是想请你放宽心态，有条件搞咱就搞点，没条件就上上课，写几篇国内期刊就可以。
上好你的课，让二本学生们视野开阔一些、能力提高一些，你就算功德无量了。
提拔科级、处级干部，爱谁谁去，还要去坐班。有的高手说过：争取做到编制在学校、工资在学校，但好像又没有什么人见过你。
不要频繁的在办公室出现，这样领导可能以为你在找活干，要表现自己的能力。
当然，如果你在校内有关系，或者仕途心比较强的话，请忽略这点。
这门课就是你上，或者主要是你上，如果你不上，那么学院教学秩序就会被扰乱，很麻烦。
这样，这门课就是你的基本盘，真有人想动你的时候会很慎重。
如果你一门课都没有，那就变成一块砖，哪里需要哪里搬了。
这一条其实不是三四流高校的，其他高校也一样，其他行业也一样。
博士毕业要迅速从学生状态进入教师状态，以前博士多数是在职，这个问题不明显，现在很多博士都是应届，没上过班，不知道现实世界的运行法则。
比如，喜欢到处吐槽人际关系的，除了你在自己家里开的公司里上班，不然去哪都一样。
行政吓唬人、同事献殷勤套话，这都是办公室政治入门级别，背后捅刀子的不往死里捅的，都算得上是好人了。
青年教师进入学校后一大难题，要不就是很容易被领导画饼忽悠，要么就是一言不合跟领导怼起来。
工作之后要知道，没有人一定是要对你好的，碰着好同事了，这是福气。旁边都是奇葩，这才正常。
尤其是业务单位，你们其实还都是竞争关系，不摸摸你的底自己也睡不踏实。
同事交待的原则上不要接，愿意帮就给人留个人情，不愿意帮就直接推，备课忙科研压力大随便找个借口。
直属领导交待的原则上不要推。尤其是院长这一类的交待的活，原则上不推，不能推，但可以拖。你如果真不想干，那就推。
他要是催，你就说正在弄，一直催就说难度较大，还催就说领域不太熟悉，水平一般，能力有限，要不换个人吧！
当然，仕途心强的这点忽略，自尊心特别强的，容不得别人认为自己能力不行的，也可以忽略。
去三四流高校能让你的生活变得很简单，修炼好一门课之后你就自由了。
上课这件事，青年教师不熟悉，备课压力大。刚开始，40分钟两节课我需要提前准备2-3个小时。
而适应了之下，有许多老教师可以斗完地主直接去上课，他一不需要课本、二不需要PPT，一张嘴就是40分钟，然后喝口茶下课。
当你用5-8年修炼到这个程度，恭喜你，你就基本进入自由状态了。
也不是摆烂，也不是躺平，而是有更多的时间去做你想做的事。
你想赚钱，可以去炒股、创业、开店、兼职，甚至送外卖。
你想环游世界，泰国、新加坡、印度尼西亚可以每个季度都去，美利坚、法兰西、澳村、肯尼亚这些计划一下也都有时间。
你想继续搞科研，文科问题不大，基础理科也还行，应用理工科，医科费劲。
如果你不需要学校在资金设备上支持，影响并不是很大。但如果需要实验室和高质量研究生的，这个确实不行。不过你可以去赚钱，然后自费科研。
当然，去三四流高校，对声誉有影响，对科研有影响，除了这两点以外，基本都没什么影响。你拿的钱甚至会比在985更多一点，你会发现人生还有很多美好的事情。
记住，你并不是对社会无用，对于这些普通二本高校学生，你真能把课上好，让这些学生在眼界和能力上有一定的提升，也算是有大功德的！
但是，如果你选错了，以上这些与你无缘。你可能要拿着低工资，没有科研支持还要出成果，然后还要面对凶神恶煞的领导，勾心斗角的同事。
心态要转变，要接受这个现实，不然你就会一直在精神内耗。
省级高校往往比较正规，经费有保障。但也比较死板，要求也高，动不动就对标省内一流高校，且在省直系统中地位最低，没什么话语权。
市属高校最大的问题是经费，除非是你老家，不然市属高校尽量选择江苏、浙江、广东、福建这些地方，中西部也尽量去省会或者大城市，因为很多地级市工资都发不出来，市属高校的经费保障有问题。
二本给博士没有编制，你根本就不用考虑。只要有编制，哪怕来个恶心领导也不怕，毕竟编制就是硬道理！
科研要求现在基本都有，但要看程度。发几篇中文核心，这都无所谓，签就签了。
但如果要求国家基金，高水平论文，那就要慎重了，这是想薅羊毛。尤其是他们学校一年都中不了几个，甚至一个不中，反而要求你拿基金，这种也不用考虑了。
这点其实可以重点关注，能否自由主要看坐班不坐班。但你不要直接问，先问有没有独立办公室（肯定没有），再问办公室几个人，然后委婉表达这种环境备课有影响，看他们怎么说。
大多数高校普通老师是不坐班的，主要是很多高校没有老师同时全部上班的条件，因为办公室不够，装不下那么多人，索性就不管了，正好节省点办公经费。
还是那句话：如果我们无法改变世界，那就去改变自己，放宽心态。因为，一个人痛苦的根源之一：凡事爱比较！
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